Charte, Vision & Manifeste Académique

Ce document de recherche synthétise la vision éthique et intellectuelle de FILU DI A MEMORIA pour l'exercice 2026. À travers une analyse rigoureuse des structures sociales, nous réaffirmons notre engagement statutaire d'utilité publique pour une transmission culturelle équitable, inclusive et affranchie de toute logique mercantile.

Chapitre I : Les défis socio-culturels contemporains des micro-régions

L'analyse des dynamiques démographiques au sein de l'espace montagnard insulaire corse révèle une fracture complexe. L'exode des jeunes générations vers les grands centres urbains et la diminution constante des services de proximité aggravent l'isolement intellectuel et l'exclusion sociale des aînés demeurant dans les villages de l'intérieur. Face à cette réalité observée, l'association s'est fixé comme devoir civique de déployer des cadres d'expression cognitive alternatifs basés sur la valorisation de notre patrimoine immatériel commun.

1.1 L'isolement intellectuel face à l'exode rural

Nos observations de terrain montrent que le sentiment d'isolement ne résulte pas uniquement d'une carence de relations matérielles, mais d'une baisse des sollicitations intellectuelles et d'un manque d'occasions d'affirmation citoyenne. Lorsque les espaces de rencontre traditionnels disparaissent, les aînés perdent le sentiment d'exercer une utilité sociale au sein de leur propre communauté. L'association intervient précisément sur ce point en restaurant des opportunités de prise de parole publique par l'intermédiaire du récit historique partagé.

1.2 L'érosion de la transmission mémorielle intergénérationnelle

La disparition progressive des aînés, derniers dépositaires de la tradition orale corse, constitue une perte irrémédiable si aucun travail scientifique de recueil et de restitution n'est entrepris. La rupture de la chaîne de transmission fragilise la cohésion sociale et prive la jeunesse de repères historiques indispensables à l'exercice d'une citoyenneté éclairée. En transformant des travaux ethnologiques en vecteurs d'éducation populaire, notre structure rétablit le lien dialectique entre passé et avenir, favorisant la compréhension mutuelle des générations.

S'engager dans la charte d'inclusion intergénérationnelle

Chapitre II : Les engagements statutaires fondamentaux d'Inclusion, de Santé et de Solidarité

L'action de notre association repose sur trois piliers éthiques intangibles consignés dans nos statuts originels. Ces engagements traduisent notre idéal d'une société plus solidaire et attentive au bien-être de ses membres les plus vulnérables.

2.1 Engagement pour l'Inclusion : Sentiers d'accès et accessibilité culturelle

La transmission mémorielle ne saurait être l'apanage des seuls centres urbains ou des publics favorisés. Notre charte d'inclusion impose que chaque action de terrain soit physiquement et intellectuellement accessible à tous, sans distinction d'origine, de ressources ou de mobilité. Nous concevons des parcours de transmission itinérants qui se déplacent directement au sein des villages reculés, offrant des sentiers d'accès simplifiés pour les aînés à mobilité réduite. Cette accessibilité universelle garantit une réelle égalité d'accès aux ressources éducatives de l'association.

2.2 Engagement pour la Santé : Le bien-être cognitif à travers le récit

La recherche médicale contemporaine confirme que le maintien d'une activité cognitive stimulante et l'expression de souvenirs structurés contribuent activement à préserver l'autonomie intellectuelle des aînés. Nos ateliers mémoriels ne constituent pas de simples distractions de loisir ; ils sont construits comme des stimulations cognitives bienfaisantes qui favorisent la mémoire à long terme, rehaussent l'estime de soi et préviennent les risques de dépression liés à l'isolement. C'est là une mission de prévention sanitaire d'utilité publique majeure que nous menons au quotidien.

2.3 Engagement pour la Solidarité : Des cadres d'accès gratuit et inconditionnel

L'ensemble de nos cycles de transmission, conférences de terrain et ateliers pédagogiques est régi par un principe absolu de gratuité inconditionnelle. Notre structure refuse catégoriquement toute démarche commerciale ou marchande. L'accès à la culture et à l'histoire collective de notre territoire doit demeurer un bien commun inaliénable. Cette neutralité désintéressée garantit l'indépendance scientifique de nos recherches ethnographiques et assure la sérénité des rapports humains lors de nos observations de terrain.

Rejoindre la mission de solidarité et d'accès gratuit

Chapitre III : La méthodologie scientifique et l'approche ethnologique rigoureuse

Pour garantir la rigueur de ses travaux, l'association applique une méthodologie scientifique stricte inspirée de la recherche universitaire. Nos enquêteurs de terrain reçoivent une formation spécifique pour respecter la parole des témoins et retranscrire fidèlement les récits oraux recueillis dans les villages.

3.1 Collecte désintéressée des Données de terrain

Les données de terrain collectées font l'objet d'une double vérification historique et contextuelle avant toute restitution publique. Nous veillons à ce que les récits oraux soient intégrés au sein de synthèses thématiques qui explicitent leur portée sociale et anthropologique. Ce processus de validation garantit que la matière mémorielle transmise soit scientifiquement fiable et exempte de toute altération idéologique ou anachronique.

3.2 Transparence opérationnelle et préservation éco-responsable des récits

La préservation des récits s'accompagne d'un engagement ferme pour une régulation éco-responsable de nos activités administratives et logistiques. L'archivage numérique de nos données s'effectue sur des serveurs à faible empreinte environnementale. De plus, les réunions physiques d'évaluation scientifique sont planifiées en limitant au strict nécessaire l'usage des transports individuels, favorisant ainsi une saine gestion éthique et environnementale de nos jalons du projet.

Consulter nos publications scientifiques gratuites